Fler yrkesutbildade efterfrågas i Örebro län

Skolverkets regionala planeringsunderlag för Örebro län lyfter att utbildningsutbudet i gymnasieskolan och inom komvux behöver planeras och dimensioneras så att det bättre matchar både elevers efterfrågan och arbetsmarknadens behov. I en separat genomgång som SVT rapporterat om framgår samtidigt att en stor majoritet av gymnasieeleverna i länet fortsatt går högskoleförberedande program.

Lägesbild: 63 procent läser högskoleförberedande

Enligt SVT:s genomgång, som hänvisar till siffror från Svenskt Näringsliv, går ungefär 63 procent av gymnasieeleverna i Örebro län högskoleförberedande program, medan cirka 37 procent går yrkesprogram. SVT uppger att fördelningen legat på ungefär samma nivå under flera år, trots nya lagkrav om att gymnasieskolan i större utsträckning ska anpassas efter arbetsmarknadens behov.

Skolverkets underlag ska stödja planering och dimensionering

Skolverkets publikation Planeringsunderlag för gymnasial utbildning: Örebro län (utgiven 2023) är en del av serien Regionala planeringsunderlag och är tänkt som stöd för huvudmän vid planering av gymnasial utbildning i länet. Underlagen omfattar:

• Gymnasieskolans nationella program
• Vissa introduktionsprogram (programinriktat val och yrkesintroduktion utformade för en grupp elever)
• Yrkesämnen och sammanhållna yrkesutbildningar på gymnasial nivå inom komvux

Skolverket anger att underlagen bland annat innehåller regionalt nedbruten statistik om elevers efterfrågan och arbetsmarknadens behov, en överblick över utbildningsutbudet i länet, etableringsgrad kopplad till respektive program/yrkesutbildning, könsfördelning samt myndighetens bedömning av behov av förändringar i utbudet.

Praktikplatser (APL) lyfts som en utmaning

SVT rapporterar också att tillgången till praktikplatser (APL) är en utmaning för yrkesprogrammen, eftersom utbildningarna bygger på samarbete med företag.

För invånare och utbildningsaktörer i Örebro län, inklusive Hallsbergs kommun, kan underlaget fungera som ett kunskapsstöd i det regionala arbetet med att anpassa utbildningsutbudet till arbetsmarknadens behov.